puede mantenerse la forma y modificarse el tamaño. Cuando esto pasa, hablamos de objetos equvalentes, como por ejemplo los talles de ropa o calzado, no cambia el diseño solo cambia el tamaño. Aqui vemos las famosas muñecas Rusas matriuscas.
El tamaño se puede medir. Para ello se compararn sus dimensiones con una unidad de medida: por ejemplo, un metro, un centímetro... para deteminar cuantas veces lo contiene.
Veamos unos ejemplos:
Fernando Botero se vincula a la tradición de la mejor pintura, recreándola a todo lo largo de su trayectoria,
vale la pena detenerse en su Monalisa de 1978.
“Los valores personales” de Magritte
(1951)
Óleo sobre lienzo
80.01 x 100.01 cms.
Museo de Arte Moderno (SFMOMA), San Francisco
Un bodegón surrealista, que es a la vez paisaje e interior.
Magritte juega aquí con dos constantes en su carrera (y en la de otros surrealistas):
El agigantamiento de objetos en contextos inesperados y la intromisión del exterior en el interior.
En ambos casos la sensación es de claustrofobia, y en este cuadro, una paradoja, ya que el cielo de las paredes alude al exterior, el lugar menos claustrofóbico posible.
No faltan tampoco magrittadas como reflejos en un espejo, misterios de lo cotidiano y la extraña sensación de que esas cosas están ahí por algún motivo ligeramente coherente.
“El arte evoca el misterio sin el cual el mundo no podría existir” Magritte
“Cono de helado derramado”, el cual representa a la cornucopia del consumismo. Es el signo de la fugacidad. En el año 2001 los artistas Claes Oldenburg y Coosje Van Bruggen
—quienes trabajaron juntos desde el año 1976— fueron contactados por los
dueños de uno de los centros comerciales ubicados en Cologne, Alemania,
El puente de cuchara y una cereza (1985-1988)
Hay una escultura en Minnesota, un estado del país Los Estados
Unidos, y esta escultura es muy conocida en este parte del país. Se
llama “Spoonbridge and Cherry” o “El puente de cuchara y una Cereza”.
Claes Oldenburg y Coosje Van Bruggen diseñaron esta escultura conjuntos
para el centro de Arte Walker. La escultura es una fuente también. Hay
un chorro en la cereza.Podriamos seguir pero ya es suficiente, en el arte el TAMAÑO es un elemento expresivo.
Consigna:
los alumnos deberan ampliar una imagen. Utilizando la cuadricula.
Esta imagen ampliada sera el centro de atención, la figura, de una imagen donde se comprenda su exagerado tamaño.
Recordemos el cuento de Los viajes de Gulliver.
Crear una imagen, una relato visual donde el gran tamaño de la imagen ampliada sea el protagonista.
No hay comentarios:
Publicar un comentario