3º Retrato

CULTURA  -  ESTILO

RETRATO:
"...retrato

Del it. ritratto.

1. m. Pintura o efigie principalmente de una persona.

2. m. Fotografía de una persona.

3. m. Descripción de la figura o carácter, o sea, de las cualidades físicas o morales de una persona.

4. m. Aquello que se asemeja mucho a una persona o cosa.

5. m. Der. retracto.

6. m. Ret. Combinación de la descripción de los rasgos externos e internos de una persona..." definición que se encuentra en el diccionario de la Real Academia Española.

En clase hemos estado viendo como la Cultura en la que estamos insertos nos modela. Pues dentro de cada colectivo social busca su identidad y crea características únicas.

en esta búsqueda de características identitarias, es que surgen los Estilo. Dentro de una cultura existen muchos Estilos y conviven enriqueciendo la Cultura de cada sociedad.

Retrato frontal con mirada ausente

.los retratos de momias de El Fayum fueron una innovación fechada en los tiempos de la ocupación romana de Egipto.¹ Datan del período romano que abarca de fines del siglo I a. C. hasta inicios del siglo I en adelante.

La Monna Lisa o La Gioconda

Artista: Leonardo da Vinci

Tamaño: 77 cm x 53 cm técnica óleo

Ubicación: Museo del Louvre (desde 1797)

Tema: Lisa Gherardini

Fecha de creación: 1503–1504

Períodos: Alto Renacimiento, Renacimiento

 

La joven de la perla

Autor	Johannes Vermeer, h. 1665-1667
Técnica	Óleo sobre tela
Estilo	Barroco
Tamaño	46,5 × 40
Localización	Mauritshuis, La Haya,  Países Bajos
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 American Gothic es un cuadro de Grant Wood de 1930. El cuadro ilustra a un granjero sujetando una horca y a una joven mujer, enfrente de una casa de estilo gótico rural. Wikipedia

Artista: Grant Wood

Tamaño: 74 cm x 62 cm

Ubicación: Art Institute of Chicago Building

Fecha de creación: 1930–1930

Tema: Medio Oeste de los Estados Unidos, Granjero

La raya verde (La Raie verte)
Autor	Henri Matisse, 1905
Técnica	Óleo sobre lienzo
Tamaño	42,5 cm × 32,5 cm1
Localización	Museo Nacional de Arte de Dinamarca, Copenhague,  Dinamarca

PROPUESTA:
Dibuja tu rostro en la hoja de dibujo en vertical. Toma en cuenta que son 5 ojo en horizontal y 4 narices en vertical.
Luego de que la profe en clase te la mire y guie tus ideas, transforma tu retrato con el ESTILO de un pintor famoso.

Algujos ejemplos de otros años

Algunas sugerencias




Marilyn en

 

"Retrato de Jacqueline Roché con rosas", Pablo Picasso.

MARILYN MONROE, 1967, Andy Warhol, silkscreen, see ORMOLU.net "Pop Goes the Warhol"

MARYLIN MONROE, 1967, Andy Warhol, silkscreen, see ORMOLU.net "Pop Goes the Warhol"

3º Adivinanza Cubista

Aqui vemos otra faceta de la CULTURA, desde la perspectiva individual y desde la necesidad personal de tener un ESTILO, un grupo de pertenencia, una forma de sentirnos completos formando parte de un colectivo. Somos un ser social, somos seres gregarios necesitamos congregarnos.

ESTILO:
definición que se encuentra en el diccionario de la real academia española.

Estilo

Del lat. stilus 'punzón para escribir', 'modo de escribir'.

1. m. Modo, manera, forma de comportamiento. Tiene mal estilo.

2. m. Uso, práctica, costumbre, moda.

3. m. Manera de escribir o de hablar peculiar de un escritor o de un orador. El estilo de Cervantes.

4. m. Carácter propio que da a sus obras un artista plástico o un músico. El estilo de Miguel Ángel. El estilo de Rossini.

5. m. Conjunto de características que identifican la tendencia artística de una época, o de un género o de un autor. Estilo neoclásico.

Aqui haremos un homenaje a un Estilo Visual y Plástico que es celebre en el siglo XX. EL CUBISMO.

" ...el cubismo planteó una nueva forma de arte; donde forma, perspectiva, movimiento y espacio eran protagonistas pero eran comprendidas de una forma estética muy diferente a la hasta entonces conocida. Se trataba de un arte mental, es decir que se desliga de la interpretación o la semejanza a la naturaleza...." http://definicion.de/cubismo/ 18 DE JULIO 2016

Se trata de una corriente pictorica que trata de crear una imagen donde la forma no es realista o imitativa sino grafica, se busca la riqueza del dibujo no de imitar la realidad, la perspectiva o visión de varios puntos de vista, el movimiento, vemos el objeto de todos los puntos de vistas, se busca que el público que ve la obra tenga que pensar ¿de que se trata?, ¿qué me quizo decir este autor?, por eso hablamos de adivinanza o forma de comunicarse con el espectador.

El violin y vaso, autor Greoges Braque, 1913, óleo, carvon y papel sobre lienzo.

 

Violin en el café, autor Pablo Picasso,  1913

 

El hombre del violin, autor Pablo Picasso, 1913

 

Propuesta:

1º busca un tema de tu interes, que conozcas bien, por ejemplo: música, deportes, etc.

2º dibuja los objetos que buscastes de varios puntos de vista, de arriba, de frente, de costado, etc. y luego recorta algunos sectores importante, reconocibles. 

3º dispersalos en la hoja,  continua las líneas, los colore, pero no busques contar, busca crear una ADIVINANZA, sugiere, no cuentes. Colorea y refuerza los colores que más identifiquen el tema.

buena suerte 

 

3º CULTURA

"...cultura

Del lat. cultūra.

1. f. cultivo.

2. f. Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico.

3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época,grupo social, etc.

4. f. desus. Culto religioso...."

Definición extraída del Diccionario de la real academia española R.A.E.

Definición de cultura trabajado en clase:

CONJUNTO DE  COSTUMBRES, MITOS Y RITOS, ETC. QUE LE DAN SENTIDO A LA VIDA EN UN GRUPO SOCIAL.

Muchas veces se puede comprender mejor un concepto con una imagen. La CULTURA es como un par de lentes, tu ves las cosas según el cristal de esos lentes. Por eso es que cuando emigramos a otro país, muchas veces nos cuesta entender lo que sucede, como si se nos empañaran los lentes. Cada CULTURA tiene valores (valora cosas diferentes a otro grupo social) considera importantes cosas diferentes. Eso nos enriquece ya que la variedad hace a la belleza, si todos pensáramos lo mismo, seriamos como copias unos de otros, como si fuéramos maquinas. Somos todos diferentes y creamos explicaciones diferentes para cada una de las cosas que nos pasan, cada colectivo crea sus mitos y ritos para darle sentido a su vida. 

En esta materia veremos algunos ( muy pocos ) ejemplos de la CULTURA crea formas, colores, etc.

Trajes típicos. 

traje típico RUSO

Traje típico GALLEGO

Traje típico FRANCES

Traje típico JAPONES

Traje típico ESCOSES

LOS TRAJES TÍPICO SON UNA RESPUESTA CREADA POR CADA CULTURA EN CADA ÉPOCA.

PROPUESTA: crear una lámina donde muestres cuatro trajes típicos de diferentes CULTURAS.

1º Divide la hoja en cuatro partes iguales. En cada parte crea una imagen de un humano, debes cumplir con el CANNON HUMANO descubierto en el renacimiento por los grandes pintores, como Leonardo da Vinci, Miguel Angel Buonarroti, etc.

2º Es de gran importancia que cada una de las imágenes de humano cumplan con: su cabeza entra 8 veces en su altura y 2,5 veces en su ancho. 

Este es un ejemplo: (se debe colorear)

3º puedes sacar muchas ideas de las obras de Arte

 Gaucho tomando mate, autor Juan Manuel Blanes, 1875, óleo sobre tela 36 cm x 30 cm Museo Nacional de Artes Visuales.

La lechera, Autor: Johanes Veermen, 1657-1658, óleo, 46 cm x 41 cm, museo Rijksmuseum.

 Luis XIV, Autor Hyacinthe Rigaud, 1701, óleo 279 cm x 190 cm, Museo del Louvre, París.

Las Meninas, Autor: Diego Velazquez, 1656, óleo sobre lienzo, Museo del Prado, Madrid.

SECCIÒN ÀUREA

"... La bùsqueda de la proporciòn
la Proporciòn, la armonìa entre las partes de un todo, has isdo uno de los elementos màs importantes en pintura, en escultura y tambièn en arquitectura.
Ya en la Antigua Grecia se considerò que un todo era armònico cuando guardaba la parte menor con la parte mayor la misma proporciòn que la parte mayor con la suma de ambas partes. Esta proporciòn, considerada la màs cercana al ideal de belleza, fue llamada desde el REnacimiento Proporciòn Àurea.
EL NÙMERO DE ORO
Para calcular la proporciòn àurea, a partir de un cuadrado marcamos el punto medio de un lado (M) y con centro en M y radio MA (a un vèrtice opuesto) y trazamos un arco. De esta forma obtenemos un segmento màs grande (CE) ue es la base del rectàngulo àureo.
En el rectàngulo àureo hay una armonìa entre dos magnitudes, la a y la b, que se ha considerado perfecta. ....

...Este nùmero (1,618) ha sido el canon adoptado para construir, ademàs del Partenòn, la piràmide de Keops, o Notre Dame de Paris, Incluso Le Corbusier, ya en el siglo XX, se inspirò en el nùmero de oro para construir algunos de sus edificios.  ...."
cita del libro La Imagen Visual 3, autores R. Juanola Terradellas, J. Sala Plana, J Vallès Villanueva, E. Leites de Arroyo, Editorial Vicens Vives, Pàguina 104

Propuesta: traza en la hoja de dibujo un recàngulo centrado de 21 x 34 y dentor de estes realiza el espiral àureo.
Primero recuerda ver Sucesiòn de Fibonacci y Fractales ya que el caracol nautilus cumple con ambos y ademàs debes colorearlos con càlidos o frios.

Sucesión de Fibonacci

SUCESIÓN DE FIBONACCI

1 + 1 = 2
2 +1 = 3
3 + 2 = 5
5 + 3 = 8
8 + 5 = 13
13 + 8 = 21
21+ 13 = 34

1+1+2+3+5+8+13+21+34+55+89+...................

PROPUESTA. SE TRATA DE TRABAJAR ALGUNA FORMA GEOMÈTRICA: POR EJEMPLO
 CUADRADO dibujo uno de lado 2 otro lado 3 otro lado 5  otro lado 8 otro lado 13. los decoro todos iguales con texturas visuales y los coloreo con ROJO, NEGRO, GRIS Y BLANCO.
ROMBOS dibujo uno de lado 2 cm otro de lado 3m otro de lado 5 cm otro de lado 8 cm otro de lado 13 cm  . Luego los decoro todos iguales con texturas visuales y los coloreo con blanco, rojo, negro y gris.
Aquì te muestro ejemplos (NO SE PUEDEN COPIAR)

FRACALES

FRAC TALES         una nueva forma de componer
fracciones en orden descendente

FRACTALES: AUTOSIMILITUD EN ESCALA DESCENDENTE

Se solicita que crees un mismo diseño en diferentes tamaños.
1° dibuja cuadrados:  
CUADRADO 2 cm de lado, 
CUADRADO 3 cm de lado, 
CUADRADO 5 cm de lado, 
CUADRADO 8 cm de lado, 
CUADRADO 13 cm de lado, 
CUADRADO 21 cm de lado.
2° diseña un decorado para cada cuadrado. Deberá ser igual en cada cuadrado. Colorea con rojo, gris y negro.
3° Es de suma importancia que lo centres en la hoja para lograr una buena distribución y mejore su presentación.
Aquí ves algunos ejemplos, no es para copiar,